لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد 1445

ما هي لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد حيث تهدف هذه اللجان إلى تنفيذ اختبارات التحصيل الدراسي على نحو دقيق وفعال، وفقًا للضوابط والقواعد التنظيمية المحددة، ومن خلال موقع هنا السعودية سيُتَعَرَّف على لجان الاختبارات حسب الدليل الإجرائي الجديد.

لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد

لجان الاختبارات تُعَدُّ جزءًا حيويًا في الهيكلية التنظيمية للمدارس، حسب الدليل الإجرائي الجديد الخاص بمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية، حيث تتألف اللجان من عدة أعضاء، ويتم تكليف كل عضو بمهمة معينة تتناسب مع خبراته واختصاصاته، ويتناول الاجتماع الدوري لأعضاء اللجنة جملة من القضايا والقرارات المتعلقة بالاختبارات الدراسية، إذ يُبْحَث في التحضيرات والتنظيم اللازم لإجراء الاختبارات بفاعلية. [1]

شاهد أيضًا: سجل متابعة دفاتر التحضير للمعلمات حسب الدليل الاجرائي

مهام لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد

يُمكن التعرف على مهام لجان الاختبارات من خلال النقاط الآتية:

  • التأكد من انتهاء المناهج: التحقق من أن جميع المعلمين قد أكملوا المناهج المعتمدة، وأعدوا وتجهيز الأوراق الخاصة بالأسئلة وفقًا للإجراءات المحددة.
  • تشكيل اللجان الفرعية: تشكيل اللجان الفرعية الخاصة بالاختبارات، وتوزيع المسؤوليات بين أعضاء اللجنة.
  • إعداد الجداول والقوائم: إعداد الجداول الزمنية للاختبارات والقوائم التي تتعلق بها، وضمان الانسجام مع الإرشادات والضوابط المحددة.
  • تقديم الدعم الفني: تقديم الدعم الفني والإرشاد للجان الفرعية فيما يتعلق بأدائها والتأكد من تنفيذها للإجراءات بشكل صحيح.
  • استلام وتأمين الأوراق: استلام وتأمين أوراق الأسئلة وحفظها في أماكن آمنة لمنع التسريب.
  • إعداد الكشوفات والسجلات: إعداد الكشوفات وأرقام الجلوس لكل طالب، وتسليمها للجان الفرعية المسؤولة عن سير الامتحانات.
  • متابعة سير الامتحانات: الإشراف على سير الاختبارات داخل المدارس ومتابعتها للتأكد من سلامتها وتطبيق الإجراءات بشكل صحيح.
  • تقديم التوجيهات: توضيح التعليمات المتعلقة بذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة والحالات الطارئة.
  • متابعة التصحيح والمراجعة: متابعة عملية التصحيح والمراجعة لنتائج الاختبارات.
  • تقديم المقترحات:  تقديم المقترحات لآلية الامتحانات بما في ذلك التحسينات الممكنة.
  • دراسة المشاكل والعقبات: دراسة المشاكل والعقبات التي قد تنشأ خلال عملية الاختبارات وتقديم التوصيات اللازمة.
 وفي الختام يكون قد تم التعرف على لجان الاختبارات حسب الدليل الاجرائي الجديد بالإضافة للتعرف على مهام لجان الاختبارات.

المراجع

[1]moe.gov.saوزارة التعليم2024-01-02

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

إنضم لقناتنا على تيليجرام